Tại King’s, chương trình học được xây dựng theo từng giai đoạn phát triển của học sinh. Những năm đầu khơi mở trí tò mò và niềm vui khám phá; các năm học sau dần đưa học sinh đến với chiều sâu kiến thức, tư duy độc lập và sự tự tin trong học tập. Tiếp nối truyền thống của King’s College School, Wimbledon, chương trình giữ vững nền tảng giáo dục Anh Quốc, đồng thời được điều chỉnh phù hợp với cộng đồng học sinh quốc tế tại Việt Nam.
Ở những năm đầu, học sinh bắt đầu xây dựng nền tảng về ngôn ngữ, toán học và thói quen đặt câu hỏi qua nhiều trải nghiệm học tập khác nhau. Khi lớn hơn, các em được học sâu hơn với giáo viên bộ môn, từng bước biết phân tích, diễn đạt suy nghĩ rõ ràng và chủ động hơn trong việc học.
Ở bậc Trung học, học sinh theo học IGCSE và A levels, từng bước chuẩn bị cho những lựa chọn đại học trong tương lai. Bên cạnh chương trình học chính, các em có thêm nhiều cơ hội để phát triển bản thân, rèn luyện khả năng dẫn dắt, mở rộng trải nghiệm và trưởng thành về Trí tuệ, Tinh thần và Nhân cách.
Từ nền tảng học thuật đến các trải nghiệm phát triển cá nhân, chương trình tại King’s giúp học sinh chuẩn bị không chỉ cho đại học, mà còn cho cuộc sống ngoài nhà trường, với sự tự tin, tư duy độc lập và tinh thần trách nhiệm.
Khi bước vào bậc Trung học, học sinh bắt đầu học sâu hơn trong từng môn học. Các em không chỉ ghi nhớ kiến thức, mà còn được hướng dẫn để hiểu bản chất vấn đề, biết phân tích, lập luận và hình thành quan điểm của riêng mình. Từ nền tảng đã có ở những năm đầu, chương trình giúp học sinh dần nhận ra thế mạnh, sở thích và hướng đi học thuật phù hợp với bản thân.
Trong giai đoạn IGCSE, học sinh củng cố kiến thức ở từng môn, đồng thời phát triển khả năng phân tích, đánh giá và trình bày lập luận.
Các em vận dụng kiến thức qua bài viết, hoạt động thực hành và quá trình tự học có định hướng, từ đó hiểu rõ hơn mình học tốt ở đâu và quan tâm đến lĩnh vực nào.
Ở giai đoạn A Level, học sinh lựa chọn các môn học phù hợp với sở thích và định hướng tương lai.
Đây là thời điểm các em đi sâu hơn vào những chủ đề phức tạp, rèn luyện kỹ năng đọc, viết và nghiên cứu độc lập. Qua đó, học sinh chuẩn bị tốt hơn cho cách học ở bậc đại học, nơi các em cần tư duy sâu, tự chủ và có trách nhiệm với việc học của mình.
Bên cạnh chương trình học thuật, Chương trình Phát triển Cá nhân (PEP) tạo thêm nhiều cơ hội để học sinh tham gia các hoạt động ngoài lớp học, từ câu lạc bộ, nghệ thuật, thể thao đến các hoạt động cộng đồng. Qua đó, các em được khám phá điều mình quan tâm, rèn luyện kỹ năng mới, xây dựng sự tự tin và học cách đóng góp tích cực cho tập thể.
PEP giúp học sinh xây dựng sự tự tin, bản lĩnh và khả năng dẫn dắt qua những trải nghiệm thực tế. Các em học cách làm việc cùng người khác, sáng tạo, đóng góp cho cộng đồng và dần hiểu rõ hơn vai trò của mình trong một tập thể.
Qua những trải nghiệm đó, học sinh trở nên chủ động hơn, kiên trì hơn và hiểu mình hơn. Đây cũng là cách các giá trị Trí tuệ, Tinh thần và Nhân cách được thể hiện tự nhiên trong học tập, trong các mối quan hệ và trong đời sống hằng ngày.
